Формирование профессиональных компетенций школьного администратора как ключевого звена школьной вертикали управления ЕМП, включающих:
- четкое понимание функциональных границ и зон ответственности;
- способность организовать и проконтролировать работу педагогов-навигаторов;
- навыки оперативного мониторинга, аналитики и принятия управленческих решений на основе данных цифровой платформы для безусловного достижения целевых показателей.